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書名（タイトル・本誌名） |
著者/出版者 |
出版年 |
請求番号 |
ページ数 |
| 721 |
人権に関する県民意識調査調査結果報告書  |
兵庫県 : 兵庫県人権啓発協会 |
2019 |
J / 316.1 |
170p |
| 722 |
近畿大学学生人権意識調査報告書(ハラスメント問題編) |
近畿大学人権問題研究所 |
2019 |
J / 377.1 |
79p |
| 723 |
持続可能な地域づくりと人づくりを推進するESD活動支援センター : 活動レポート |
ESD活動支援センター |
2019 |
J / 361.9 |
35ｐ |
| 724 |
大阪の子どもたち : 子どもの生活白書 |
大阪府人権教育研究協議会 |
2019 |
J / 372 / 2018 |
165p |
| 725 |
わたしもあなたも全員主役! : 大阪府人権白書 |
大阪府府民文化部人権局 |
2019 |
J / 316.1 / 33 |
39p |
| 726 |
新時代の｢ビジネスと人権｣のあり方に関する調査研究報告書 : 平成30年度調査研究事業 |
企業活力研究所 |
2019 |
J / 335.1 |
5, 266p |
| 727 |
平成27年度指定スーパーグローバルハイスクール課題研究論文集 : 第4年次 |
兵庫県立国際高等学校 |
2019 |
J / 375 / 2018 |
120p |
| 728 |
平成27年度指定スーパーグローバルハイスクール研究報告書 : 第4年次 |
兵庫県立国際高等学校 |
2019 |
J / 375 / 2018 |
100p |
| 729 |
平成27年度指定スーパーグローバルハイスクール課題研究成果集 : 第4年次 |
兵庫県立国際高等学校 |
2019 |
J / 375 / 2018 |
166p |
| 730 |
わたしもあなたも全員主役! : 施策編 : 大阪府人権白書 |
大阪府府民文化部人権局 |
2019 |
J / 316.1 / 33 |
97p |
| 731 |
HOPE!(ホープ)｢障がい｣と｢人権｣について学ぶブックレット |
鳥取県人権文化センター 制作 / 鳥取県人権文化センター |
2019 |
J / 369.2 |
[14]p |
| 732 |
2019年度大阪府立千里高等学校SGH夏季フィールドワーク : 平成27年度指定スーパーグローバルハイスクール課題研究論文集 : 第4年次 |
大阪府立千里高等学校 |
2019 |
J / 375 |
1冊 |
| 733 |
みんなが自分らしく性の多様性を考える : 性的指向･性自認･性別表現 |
人権教育啓発推進センター |
2019 |
J / 371.5 |
39ｐ |
| 734 |
外国につながる子どもを元気にするための実態調査報告書 |
おおさかこども多文化センター |
2019 |
J / 376.9 |
97, 11p |
| 735 |
大阪市NPO･市民活動企画助成事業報告書 |
大阪市立総合生涯学習センター 編 / 大阪市教育委員会 |
2019 |
J / 335.8 / 2018 |
48ｐ |
| 736 |
ジェンダーに基づく暴力 : NWEC実践研究 |
国立女性教育会館 編 / 国立女性教育会館 |
2019 |
J / 367.2 |
214ｐ |
| 737 |
さよなら!ハラスメント : 自分と社会を変える11の知恵 |
小島慶子 編 / 晶文社 |
2019 |
J / 367.2 |
390p |
| 738 |
あなたがいて本当によかった |
日韓ひとり親家族研究会 翻訳 / 神戸学院大学 |
2019 |
EA / 369.4 |
200p |
| 739 |
Annual report (synopsis) |
National Human Rights Commission, Nepal |
2019 |
SA / 327.7 |
32 p |
| 740 |
マンガで考える身近な人権 |
人権教育啓発推進センター |
2019 |
J / 316.1 |
22p |
